Немного про игры и зеленые круги

Игры и игрушки удивительная штука. Как часто ребенок, окруженный кучей игрушек, совем не может играть. Про это уже тысячу раз говорено, но я для себя всё ещё не нашла той грани - сколько надо игрушек, каких и как научить детей играть или дать им возможность как-то научиться самим.

Вчера мы ехали в машине из больницы, в больнице на плечо приклеивают маленький зеленый круг тем, кто прошёл термометрию. Один из кругов сам как-то переклеился на другую часть одежды и родилась очень простая и очень весёлая игра - приклеить этот круг на другого в какое-то смешное, необычное место или каким-то смешным образом. Было очень весело, смеялись во весь голос втроём. Сколько всего смешного было придумано. И ведь специально такую игру не организуешь, она рождается из самой жизни там, где есть человек, который любит играть.

Милана:

ошц лйсн1л    2гд    шгзыфя шцо 3з2.

Мы с Алисой и Дальяной желаем вам счастья!

Смешная история про Милану

1.

Зову Милану кушать. "Милана, есть картошка и капуста, что ты будешь?"

МИЛАНА: Я не люблю капусту.

МАМА: Хорошо, картошку будешь?

МИЛАНА: Да.

Приходим на кухню. На плите картофельное пюре и тушеная капуста.

Милана смотрит на пюре...

МИЛАНА: Мама, ЭТО ЧТО ТАКОЕ?????????

МАМА: Картошка.

МИЛАНА: Мама, где картошка??

МАМА: Вот она.

МИЛАНА: Мама, а это что?

МАМА: Капуста.

МИЛАНА: Я хочу капусту, я люблю капусту!

2.

В доме в  Индонезии сейчас несколько не уютно. Мне самой не очень нравится, но я молчу.

Сидим с Алисой и читаем старые заметки, открыли заметку "Как мы живём".

АЛИСА: Мама, это что, наш дом??

МАМА: Да, так было раньше.

АЛИСА: Раньше было лучше! Верните наш дом!!!

Мы с Алисой и Дальяной желаем вам счастья!

О детской игре

Прошёл год. Много что изменилось у нас. Но сегодня не об этом.

Дети никогда не перестанут меня удивлять. Раньше я думала, что детям не очень нужны игрушки, что им нужны реальные предметы - не надо игрушечной посуды, вот тебе настоящая, не надо игрушечных инструментов - вот настоящие и т.д.

Но каждый раз они доказывают мне обратное. Мир детской игры невероятно сложный и удивительный, понять или описать его невозможно. Почему что-то одно увлекает ребенка, а что-то другое оставляет его равнодушным?

У нас уже 2 года дома стоит пианино и я пытаюсь научить играть на нём всех более-менее желающих на том уровне, на котором могу сама. Дети обычно с радостью учатся, потом на время теряют интерес, опять возвращаются и так дальше. В целом могут играть несколько мелодий, понимают ноты. Тема музыки в том или ином виде постоянно звучит дома.

И тут Дальяна рисует на бумажке клавиши пианино, забирает свою тетрадь с нотами, ставит её перед этой бумажкой и сидит играет. Зачем? Вот оно пианино. Но ей интересно играть именно на бумажке, ей интересно играть в то, что она играет на пианино, наверное, а может быть что-то другое интересно, кстати прямо сейчас она делает вторую версию бумажного пианино, так как на первой ей не хватило пары клавиш.

Мы с Алисой и Дальяной желаем вам счастья!