четверг, 19 апреля 2018 г.

Об искусстве в общем

Если думать масштабно, то искусство ведет нас или к смирению или к гордыне. И это основной критерий, по которому можно его оценивать. Если искусство делает нас лучше, добрее, высвечивает какие-то наши собственные проблемы, даёт надежду, умиление, радость, то это действительно важно и ценно. Всё остальное нет.

Мне иногда кажется, что большая часть искусства застряла в каком-то подрастковом возрасте. Даже если мы возьмем какие-то песни, например, народные. Что там получается - он меня любит / не любит, с милым гуляю / рассталась. Почти нет песен, которые раскрывают семейные отношения. Отношения между пожилыми людьми, их детьми и внуками. Может быть эти вопросы их не интересовали?

Я мало знаю о том, как жили люди до нас. Может быть, сейчас мы как раз переживаем золотой век семьи, когда мы вместе не по нужде, а по своей воле. И просто такого опыта у людей до нас не было... Может быть это наша задача создать новое - семейное искусство.

Мы с Алисой и Дальяной желаем вам счастья!

О поэзии

Мне кажется, что очень важно не воспринимать стихи как какой-то законченный продукт. А воспринимать их как что-то, с чем можно еще работать - соглашаться или не соглашаться. Например, у Асадова есть замечательные стихи, которые я очень люблю, но не во всём согласна с ними, поэтому для себя я переделываю часть строк в той форме, в которой мне это кажется правильным.

И если мы говорим о каких-то конкусах, чтениях, то, мне кажется, можно именно в этом ключе их проводить - постараться понять, насколько стих близок тебе и если нет, то его или заменить каким-то, который ты считаешь более правильным или переделать какие-то строчки и это тоже допускать. И вот тогда это может заиграть.

Мы с Алисой и Дальяной желаем вам счастья!

Мои воспоминания - карандаши

Я помню, когда я была маленькая, у нас с карандашами было все намного хуже, конечно, чем сейчас. Карандаши советские, они были не очень качественные, честно говоря. Во-первых цвета у них были не яркие - красный, зеленый... не очень красивые. А во-вторых они часто ломались и не было точилок тогда, как сейчас. Ну у нас дома не было. И поэтому точил папа всегда ножом или мама бритвой (лезвием). И поэтому точили их очень редко, раскрашивать было сложно, потому что всегда было несколько только подточенных, а остальные лежали обломанные и было, на самом деле, достаточно грустно.

Сейчас, конечно по-другому все. И точилки хорошие, и карандаши яркие, и цветов хоть сколько, сколько тебе захочется.

Мы с Алисой и Дальяной желаем вам счастья!

Как учить девочку? Наброски

Самое первое, это подготовить ее максимально к основной роли - жены и матери, приложить все усилия, чтобы девочка чувствовала себя в этом максимально уверенно и спокойно.

После этого - социальное развитие. Различные женские дела - украшение, искусство и пр.

А далее, по желанию, науки на выбор.

Мы с Алисой и Дальяной желаем вам счастья!

Алиса и портрет мамы

Алиса взялась рисовать портрет. Первым делом она нарисовала синее лицо. Я ее спросила: "Почему синее?" "Так надо," - ответила Алиса. После этого она пристально посмотрела на меня и говорит:
- Мам, а у тебя какого цвета волосы? А глаза? Нет, брови у тебя не корчиневые, они серые и я тоже серым нарисую.

Про губы почему-то она не спросила и уверенно вывела их синим, приукрасив красной "помадой" по верху. Видимо, мне надо больше спать.

Мы с Алисой и Дальяной желаем вам счастья!

пятница, 6 апреля 2018 г.

Сколько мне лет

В моей папке на компьютере, которая называется Таня, есть следующие папки:

1. Архив
2. Библиотечка
3. Игры
4. МУЛЬТИКИ
...
7. Школа

Посмотрела сейчас на это и думаю... ну не выглядит эта папка, как папка взрослого человека.
Надо назвать их так:

1. Архив
2. Библиотечка
3. Игры - ДЛЯ ДЕТЕЙ
4. МУЛЬТИКИ - ДЛЯ ДЕТЕЙ
...
7. Школа - ДЛЯ ДЕТЕЙ


Мы с Алисой и Дальяной желаем вам счастья!