понедельник, 26 октября 2015 г.

Заметки по книге: Фабрика марионеток. Исповедь школьного учителя

Фабрика марионеток. Исповедь школьного учителя. Я рекомендую вам не читать вступительные статьи и предисловия, а так же последнюю гдаву книги: 'Возможные пути решения школьной проблемы'. Все остальное весьма интересно и заслуживает прочтения.
Ссылка на книгу

Далее я приведу фрагменты книги, которые показались мне интересными.

Обо всем - школы, раннее развитие, история России и другое

У меня сегодня на редкость насыщенный в интеллектуальном плане день. Тот редкий случай, когда я чувствую, что мой мыслительный процесс вышел на свои максимальные обороты и обрабатывать информацию быстрее уже не может. Все. Край.

Мыслей так много, что хочется ими поделиться, а еще хочется задать вопросы. Потому что я увидела свой '13 этаж' - край понимаемого мной мира.

понедельник, 19 октября 2015 г.

Тра-та-та

Это первое стихотворение, которое Алиса целиком рассказывает сама:
Тра-та-та, тра-та-та,
Мы везем с собой кота
Чижика, собаку,
Кошку-забияку,
Обезьяну, попугая,
Вот кампания, кампания, кампания

:) почему-то так

Мы с Алисой и Дальяной желаем вам счастья!

9 месяцев, Дальяна

Дале-ляле уже вовсю 9 месяцев. Она у нас вполне самостоятельный человек уже в самом прямом смысле этих слов.

Дальяша любит: улицу (как только мы открываем дверь, она рвется туда изо всех сил и дико протестует, если дверь закрывается), купаться сидя в маленькой ванночке (облизывать мячи и пить воду), воздушные шарики (до визга), залезать в холодильник (и таскать оттуда разные предметы или просто стоять и смотреть), маму больше всех (только недавно стала признавать папу и других людей, теперь даже по собственному желанию утром уползает к папе), есть листья, мять бумагу, есть мелкие соринки с пола (спасибо Алисе, у нас постоянно какая-то еда валяется по чуть-чуть), когда я держу ее на руках и прыгаю (аж ржет)), книги - дико любит и рвет, пробовать разную еду (только вот чеснок что-то больше 2-х раз есть не стала)), разрушать домики, которые мы строим с Алисой, мультики и вроде бы даже танцы пританцовывает, ходить вдоль мебели, ползать по дому и находить маму, играть с Алисой вместе (залезать в кровать, в игрушки).

Не любит: когда ее оставляют одну, чистить нос.
Умеет: вставать без опоры и садиться, говорить 'мама' (мамамамам), слезать с кровати (30 см) и залезать на нее, улыбаться всем.
Не умеет: пить, хотя, видимо, хочет - давится из кружки, не пьет из соски.

А еще Далюшка очень жизнерадостный и улыбательный ребенок.

Мы с Алисой и Дальяной желаем вам счастья!

А мы нашли первый зубик!

Внизу слева :) остренький!

Мы с Алисой и Дальяной желаем вам счастья!

понедельник, 12 октября 2015 г.

Чему учат в школе (о войне)

Как-то так случилось, что в последние пару недель мне попались несколько историй о Великой Отечественной Войне. Последней каплей стал вчерашний фильм 'Список Шиндлера'. Я его уже второй раз смотрела и второй раз он просто перевернул мне душу.

Если в двух словах, то фильм о судьбе евреев в фашистской Германии. Кстати, из этой же серии фильм 'Мальчик в полосатой пижаме'. Кто не смотрел, оба фильма рекомендую.

Особенно это актуально сейчас, когда война идет даже у наших границ, в стране, с которой каждого русского связывают тысячи маленьких нитей. И вот война...

Отношения между людьми, геройские подвиги одних и дикое, нечеловечное поведение других. Страх за детей и невозможность их защитить, разлученные семьи, лагеря, нечеловеческие условия и нечеловеческие отношения. Страдания детей, родителей, всех. Великое горе.

Фильм идет 3 часа и когда я отвлекалась, чтобы выпить или съесть что-то, поиграть с детьми, мне было дико. Как можем мы жить тут у себя спокойно, проявлять недовольство, жаловаться... На что? На то, что я в Тайланд или на Бали не могу съездить? На то, что у нас машина не самая новая и удобная? Что молоко дорожает на очередные 5 рублей, когда в принципе в любую минуту в любой точке мира, без предупреждения может начаться война. И вопрос в лучшем случае будет стоять о том, чем накормить детей и где их спятать?

Мы счастливые люди, потому что мы можем просто жить. Можем выйти на улицу и пойти в любом направлении. Сами. Разве этого мало? Насколько важно помнить и понимать это? Крайне важно. Быстро ли это забывается? Да. Если ты не пережил это сам, то очень быстро, надо постоянно себе напоминать.

И теперь у меня вопрос. Почему в школьной программе по истории куча сведений о датах, цифрах, фактах, но практически нет живых человеческих историй? Какой силой будет обладать пережитое и прочувтсвованное в детстве горе других людей. Зачем знать все даты, если ты не понял, что война это бесчеловечно, что это не честно, плохо, обидно, стыдно, больно, унизительно. Этому надо учить! С детства! И очень упорно. Пусть это отпечатается в памяти так же, как таблица умножения и даже еще сильнее.

И тогда даже современные подростки согласятся, что герой это не супермэн, бэтмэн или какая-нибудь другая голивудская пустышка, а простой безымянный человек, который лег на проволоку, чтобы по его телу переползли и спаслись десятки других людей. Пусть даже один единственный человек. Почему этому не учат в школе?

Мы с Алисой и Дальяной желаем вам счастья!

Наши маленькие достижения

Дальяна некоторое время назад (недели 2-3) научилась залезать на кровать. Это в некоторой степени усложнило нашу жизнь, потому что теперь я боялась оставить ее в комнате одну. Пару раз она упала (благо высота у нас около 30 см, так что не слишком страшно). Почти сразу она научилась осторожности - подползала к краю и звала на помощь. И вот вчера в очередной раз она ползет к краю, я уже бегу ее подхватывать и разворачивать попой (чтобы показать, как правильно слезть), а Рияд говорит мне: 'Подожди', с опаской я останавливаюсь и что я вижу... Девочка наша спокойно и уверенно поворачивается боком и спускается сама. Оказалось, что это уже далеко не первый раз, а я не знала... Рияд говорит, что она уже и ходить пробовала однажды.

Алиса тоже не перестает удивлять. Зоны развития, которые у нас сейчас наиболее активны - рисование, танцы, пение. Вчера Алиса нарисовала вполне себе приличный квадрат, кроме этого она рисует шарики, солнышки, листья, людей (голова, туловище и руки), иногда рыб и цветы. Круги хорошо рисует, сейчас осваивает палочки. Кстати, дом-квадрат она обнесла лесенкой - вполне себе приличной штриховкой по всем сторонам и повторила это 3 раза.

Алиса начала петь. Она подпевает песням из мультфильмов, придумывает свои песни по случаям (мы едем в машине, рядом проехал грузовик, дверь открывается и т.п.), прости спеть песни вместе с ней. Пока это: Антошка-Антошка, песенка Колобка, Если утром дети умываются, песенки из мультфильма В порту. Но наш репертуар растет, я уже подумываю начать его формировать более целенаправленно.

Еще Алиса стала отчетливо выделять слова персонажей мультфильмов и частично их повторять. В танцах у нас добавились свои собственные танцы под музыку (раньше она любила только повторять танцы других).

Мы активно учим названия деревьев и растений. Выучили уже все, что знала я сама, сейчас вот, пока дети спят, занимаюсь самообразованием и ищу новые названия :).

Еще мы стали с Алисой играть в 'дома' - строим дом из лего, делаем там кроватки, столовую и пр. и запускаем туда наше игрушечное стадо (быка, лошадку, собаку, козла и кота) и вот они у нас ходят по лестницам, спят, едят, работают, купаются и пр.

Алиса рисует по трафаретам (которые ей старательно вырезал папа), пробует раскрашивать. Строит всякие разные домики из мягкого конструктора. Она учится ловить мяч. Спрыгивает с высоты около 50 см. Запрыгивает на 20 см и перепрыгивает через 15 см. Это я больше себе пишу, чтобы потом не забыть :)

Разговаривате Алиса предложениями, хорошо пересказывает, повторяет. Знает много тематических слов - шарик лопнул, проехали под мостом и т.п. Стали в речи появляться отдельные индонезийские слова и фразы.

В принципе она уже почти все дела делает сама (ест, спит, моется, часто играет, ходит на горшок) ей требуется помощь только чтобы надеть платье и провести гигиенические процедуры после горшка в некоторых случаях :).

Жизнь наша как-то вошла в ритм и устаканилась. Даже стала я подумывать... Не пора ли нам еще ребеночка народить?))

Мы с Алисой и Дальяной желаем вам счастья!